教育部：提高大学生语言文字应用能力

  记者11月28日从教育部获悉，教育部、部提国家语委日前发布了《关于加强高等学校服务国家通用语言文字高质量推广普及的学生若干意见》，要求提高大学生语言文字应用能力，语言应用强化学生口语表达、文字人工智能训练师有什么用书面写作、教育人工智能标注师汉字书写、部提经典诗文和书法赏析能力培养，学生促进语言文字规范使用。语言应用

  意见指出，支持高校开设大学语文、教育应用文写作、部提口语表达、学生经典诵读等语言文化相关课程。语言应用强化语言文明教育，文字引导学生养成良好语言习惯，自觉抵制庸俗暴戾语言。加大普通话培训测试力度，为毕业生就业从事相关职业达到国家规定的普通话水平提供支持。

  根据意见，要增加国家通用语言文字服务社会供给。建好建强现有高校普通话水平测试站点，新建一批测试站点，主动面向社会人员开展普通话水平测试。加强国家通用语言文字宣传推广和语言志愿服务、应急语言服务、特殊人群语言服务等。

  此外，意见要求推动语言文字科学研究聚焦社会应用，引导高校围绕国家通用语言文字普及质量提升、推普与铸牢中华民族共同体意识关系、网络空间语言新现象、社会领域应用新需求、面向区域协调发展的语言服务等重大问题开展研究。

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